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Förderung der Grundkompetenzen: Bisher bescheidene Wirkung des WeBiG

Seit dem Inkrafttreten des Weiterbildungsgesetzes (WeBiG) Anfang 2017 haben die Kantone den Auftrag, mit Unterstützung des Bundes die Grundkompetenzen Erwachsener zu fördern.

Die Interessensgemeinschaft Grundkompetenzen (IGG) kommt in einem Monitoring-Bericht zum Schluss, dass der erhoffte Impuls durch das Weiterbildungsgesetz bisher eher schwach ausfalle. Weiterhin würden weit unter einem Prozent der Betroffenen an Angeboten im Bereich Grundkompetenzen teilnehmen. Die bestehenden Unterschiede bei den Förderstrukturen zwischen den Kantonen hätten sich zudem im Vergleich zu 2016 weiter verstärkt.

Artikel SVEB
 

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