Der aktuelle Kennzahlenbericht der Städteinitiative Sozialpolitik vergleicht die Sozialhilfe in den Schweizer Städten mit dem Fokus auf Bildung, da mehr als die Hälfte der erwachsenen Sozialhilfebeziehenden keinen anerkannten Berufsabschluss haben. Die Berner Fachhochschule hat in deren Auftrag 33 städtische Sozialdienste über Bildungsmassnahmen in der Sozialhilfe befragt. Alle Sozialdienste ermöglichen Bildungsmassnahmen und vereinbaren Bildungsziele, wenn ihre Klientinnen und Klienten Bildungsdefizite haben. Hohe Priorität liegt in der Berufsausbildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Hingegen stellen die Sozialdienste hohe Hürden bei der beruflichen Grundbildung für Erwachsene fest. Hinderlich sind zum Beispiel Lücken im Stipendiensystem und dadurch fehlende Finanzierung, ausländerrechtliche Hürden, der Grundsatz der raschen Ablösung aus der Sozialhilfe und mangelnde Ressourcen in den Sozialdiensten.
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